DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN COIN THROWING EXPLORER (CTE) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS

(Hasil penelitian Hibah Ristekdikti PDP 2018)

Abstract

Pembelajaran merupakan suatu konsep dalam pendidikan yang berhubungan dengan motivasi, proses dan hasil. Untuk itu seorang guru harus kreatif serta inovatif dalam menyampaikan pelajaran di kelas, agar siswa merasa termotivasi untuk melaksanakan proses belajar. Salah satu faktor yang dapat meningkatkan motivasi siswa adalah penggunaan media pembelajaran yang efektif dan efisien. Berdasarkan hal tersebut maka tim peneliti membuat media pembelajaran yang diberi nama ”Coin Throwing Explorer” atau disingkat CTE. CTE yaitu permainan peta yang diberi garis sebagai rute/tracknya dengan diberikan nomor pada setiap lokasi yang ditandainya, setiap nomor memuat pertanyaan-pertanyaan pada lembar kartu soal dan jawabannya pada lembar yang satunya. Penelitian ini dilakukan dengan dua tahap, tahap pertama peneliti membuat desain media pembelajaran, yang kedua adalah uji coba media. Metode penelitian dilakukan melalui observasi, angket dan wawancara. Hasil observasi dan wawancara tersebut akan dijadikan sebagai bahan dalam meneliti keberhasilan media yang dibuat. Dengan metode research and development (R&D), peneliti menganalisis dan memperbaiki media yang dibuat untuk menambah kekurangankekurangannya, sehingga menghasilkan media yang bisa dimanfaatkan dalam pembelajaran atau sebagai permainan siswa yang mendidik. Berdasarkan hasil analisis dengan menggunakan skala Likert terhadap responden di dua sekolah yang dijadikan sampel yaitu SMP 1 Banjaran dan SMP Handayani memberikan tanggapan” Sangat Setuju” bahwa media ini dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS. Skor rata-rata skala Likert yang diperoleh di SMP 1 Banjaran adalah 89,596% sedangkan skor yang diperoleh dari SMP Handayani adalah adalah 86,684%.