Perkembangan Literasi Numerasi Dalam Keluarga

Abstract

Salah satu kecakapan hidup yang harus dimiliki seorang anak adalah literasi numerasi. Mengacu pada PISA beberapa tahun sebelumnya, kemampuan literasi anak Indonesia masih tergolong rendah. Untuk itu, tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bahwa keluarga adalah pondasi terbesar dalam membentuk literasi numerasi pada anak. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur melalui jurnal-jurnal yang telah diterbitkan serta undang-undang atau peraturan terkait. Teknik analisis dalam penelitian ini dengan mengkaji isi dari konten-konten berita yang terdapat pada sumber bacaan. Hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa keluarga menjadi faktor yang paling berpengaruh dalam menumbuhkembangkan literasi numerasi.